在百年名校读书是一种什么体验?你绝对想不到 名校

每个学期，北京二中都会迎接数批来自国外友好学校的师生。他们来自丹麦，法国，哥伦比亚等不同国家，其中有些还会留宿在我校学生家中，利用周末等空余时间游览北京城的名胜古迹，品尝老北京的风味小吃。 另一部分则会和同学们一起进行为期半天的学习，和同学们共进午餐，体验我校学生的校园生活。来自哥伦比亚的学生还和我校的足球队举行了友谊赛，共同切磋球技。

午休期间，一起走进电影院，欣赏院线大片，亦或进入体育馆，切磋篮球羽毛球。在访问过程中，同学们与这些来自世界各地的青年才俊们结下了深厚的友谊。除了交换邮箱以外，有些同学还互相添加了微信好友。海内存知己，天涯若比邻。这些经历也会成为我们高中生活中不可磨灭的记忆。

江南的青砖上有我们走过的足迹，西安的古城墙边有我们深沉的思考。

一路的游学过程，拓宽了我们的见识视野，培养了我们自主学习的能力。

生活中的点点滴滴检验和锻炼了我们的自理能力，促进了师生关系和同学间的友情。

我们用指尖触摸真实，用脚步丈量历史，用心灵感受文化。

“登山则情满于山，观海则意溢于海“，我们一路用纸笔记录感悟，用相机珍藏感动。

我们所学到的，远多于课本上的寥寥数笔；我们所悟到的，远大于课堂上的坐井观天。

二中的校园充满了古朴、浓郁的人文气息。她如同一位沉着智慧的老者，慈祥亲切地等候着每个满怀理想的孩子。她拥有母亲般的气质，包容着学生们的一切。她是知识的海洋、文化的殿堂。她大气、饱经风霜，却又散发着年轻的活力。校园内的潺潺流水、悦耳铃声唤醒孩子们的灵魂，金黄的银杏在他们心中洒下明媚的光亮。二中是丰富多样的，我们在这里汲取知识、发展个性、完善自我，每一日都丰盈且充实。愿二中谱写华章，再创辉煌！

高一8班 顾雪琪

说到二中，我第一个想到的就是校园里处处可见的银杏树。

春，是万物复苏的季节。几株小嫩芽从它那粗壮的枝干上冒出头来，稚气未脱的它们对世界充满好奇。它们觉得，这棵树的肩膀是那么坚实，足以给予他们依靠。

夏，它已然枝繁叶茂。它把每一滴营养都毫无保留地输送给“小嫩芽”们，而脱去稚气的树叶也添了几分成熟，开始懂得回报与担当。

秋，它华美异常。“小嫩芽”们用整个秋天最绚丽的颜色把这世界染成了金色，它们的辉煌就是它的辉煌。经过沉淀的小嫩芽们结出了沉甸甸的果实，回报这三个季节阳光、雨露、大树的滋养。

到了冬天，它也毫不萧条。光秃秃的枝干在寒风中挺立着，如果细看，你会发现，那些枝枝丫丫上，又开始孕育着小嫩芽。它已经在为一春的葱绿做准备了。

春夏秋冬，一轮又一轮。我们的二中，就像一棵根基深厚的银杏，孕育了无数嫩芽，又结下了累累硕果，愈加挺拔而伟岸。

高一8班 蔡凌安

       课堂上，我喜欢看她的眼睛，亮亮地闪着点点星光，是春日暖阳里，依依杨柳中的一潭碧水。有深邃眼眸的她，在课上总是有着无穷的活力和感染力。她说，在周而复始的教学中，她总要找一些特别的新事物来使自己从工作中获得源源不断的乐趣和动力。她将精心地呵护自己的热情，并不断地给予滋养，并没有随着时间的流逝而逐渐被消磨。她以充沛而丰富的感情及独特的个人魅力感染着一代又一代的学生，始终如一。爱二中的一百个理由里，有一个是因为她——我的老师。

高一8班 王娅祯

        不管这世界再给我多少个四季轮回，不管日后的我会是怎样的面孔，亲爱的二中，你留给我的那片澄澈，永不会改变。

        年少的我从喧嚣的世界中来，来到这片净土。这里没有纷扰，没有泥泞，只有人与物的灵魂散发出来的味道。你可以在草坪上找到“白校”——那只慵懒可爱的白猫，也可以在操场上看到一心爱球的男孩子们，还可以看到教学楼里来去如风的老师们。这些都是轻松的、充满活力的气息。

        白昼里，你可以听到琅琅书声，看到奋笔疾书的同学们；即使是黑夜来临，你的眼眸依旧会被照亮，因为那些灼灼的目光是对知识的渴望，也因为那些不知倦怠从不厌烦的传播知识者。这是认真的、拼搏的气息。

        二中的味道是清新而幽香的，二中的模样是简单而秀美的。只要念起二中，就会忍不住嘴角上扬，幸福满溢。

高一8班 王香寒

谈及二中，口齿噙香。

这是教书育人之所，更是树德养性之地。

我们永远无法忘记，一次地理讲评课上，老师只字不提题目，字里行间我们恍然发现：原来我们可以做到如此优秀，原来生命本质的快乐是使他人收获幸福与喜悦。

在应试环境下，老师没有把我们的目光死锁在试卷习题中，而是以试卷为出发点，更多着眼于我们人文素养的提高和人生观的塑造，我不禁由心底生出一阵感动，感于非功利的教育理念，更感于二中对学生思想和天性的呵护。在二中，这样的老师不在少数。岂止乎教书育人，更在于树德养性。在这片净土里，我们编织起了自己青春中最美的年华。

或许无法忘却的是三月桃花落雨的枝叶惊颤，或许无法忘却的是磐石身侧婷婷的校猫大白。或许无法忘却的是老师一瞬狡黠的偷笑，或许无法忘却的是朋友的痛哭。或许无法忘却的是班级夺冠的狂喜，或许无法忘却的是被扣分时的愧疚。

沐浴在二中空气中，行走于这方自由天地里，一叶一花，一分一秒都交融着最真挚的情感。

一个个至洁的灵魂来到这里，怀着它们至真的天性，被呵护，被抚育，成长蜕变，编织起最美的青春和最好的我们。

2015级航班 柳一欣

初逢你时，在四月。初春明媚的阳光从灰墙白瓦旁照过来，闪着光。花开了，伴随着四月潮湿的空气。这是最美的季节。回望过去，290多年的光阴蹉跎，你却未见衰老，依然头角峥嵘。你的空气载着书声和歌声，透着包容和期许。我们在这里呼吸，无时无刻，毫无停息。无论阴晴雨雪，你的空气永远如雨后彩虹般迤逦，如山间清泉般清凉，是能让人的心变得柔软及澄澈的回溯。也许很多年后我会忘记这里的一草一木，此情此景，但我永不会忘记这里，四月的空气。   

高一9班 贾淙然

在二中，看着澄黄的银杏叶子被初秋的风吹得沙沙作响，看着慵懒的白猫迈着轻盈优雅的脚步跃上窗台，再仰起头闻闻海棠花与石榴花盛开时的芬芳，你便会发现，这里空气中的每一个分子似乎都能让人变得更加愉悦。等经过秋天的硕果累累再到春天的含苞待放时，你就能体会到二中绵长的历史赋予它的庄严，感受到空气中古朴稳健的味道，伴随着一代代学子踏实地前行。在这里，梦想不会被遏制，处处弥漫着家的味道。空气养人不是标语口号，其中蕴含的是在悠远的历史中流传下的精神。

高一9班 康曼琳

惟吾二中，毓秀钟灵。悠悠古韵，岁岁今音。敬业乐群，感教习之欣悦；空气养人，觉流连之畅然。

参差不齐的石围成的塘，空游无所依的游鱼迎着光的暖，涌起的喷泉，是清晨的校园给我们的第一声问候。漫步在校园，古朴的亭，淡雅的楼，碧绿的藤，空气中悠远而又激情的元素碰撞，融合出和谐的音符。风吹过，银杏树飒飒地响，在延伸着的路的远方；操场上，活泼的身影带着灿烂的阳光，奔跑着，跳跃着。

明亮的教室中，我们围坐在一起，思维碰撞的一瞬间激起火花。我们滔滔不绝，思如泉涌。报告厅里，我们聚精会神，台上精彩的三国评书，抚尺落下，惊堂一声，方从中而醒。

学校这个大课堂中，我们从来不缺少实践。空气养人，漫步其中，经历的是岁月，呼吸的是青春。

高二3班  姚京豫

来到二中已经两年了，教过我的老师有几十位，各有各的教学特点和风格。无论是训练逻辑思维的物理化学，还是培养人文情怀的语文历史，再到增长见识的服装选修课程，老师们无不用以真知灼见影响和激励着我们，鼓励我们发表自己独立的见解，用最朴实的知识带动我们的课堂气氛。课上，无论成绩高低，老师们总能保证每位同学足够的兴趣。我想，这才是学习的真谛所在，爱自己所学的，学自己所爱的。

二中的空气中，无时无刻不洋溢着自由的气息。在这样的学校里，不同资质、兴趣的同学能够自由生长。不是每一株幼苗都要长成参天大树，我们需要的是做自己本来的样子。或许多年以后，当我再次回首我的高中时光，会发现这对我以后的人生有着不可磨灭的影响。我们在年少时做了该做的、想做的事情，这对于青春来讲已经足够。

高二9班  康妮

二中的气质是复杂的。我所热爱的二中和我喜欢的北京城一样，传统和现代交融，沉稳厚重和青春蓬勃共处。紫禁城磅礴大气的重檐庑殿，简作青瓦铺成的内敛安然的悬山顶。三朝古都过眼云烟，二百九十三年的学府于此伫立。传统文化的气息是无可撼动的根基。

然，纵悠久，却不守旧。古都京城不止斑驳的砖瓦，拔地而起的国际商圈同样是北京文化多元的体现。二中在传统文化的根基中循循注入其他文明的优秀成果，不仅是高精尖的专业教室和配套设施的卓越，最欣喜的莫过于部分非高考科目课程的自主选择。这让我在走向成人的高中生活中，不只有张张试卷道道考题，更有丰沛技能、拓展兴趣和接触梦想的机会。

所谓“空气养人”，不止是在教授优秀的茵茵学子，更是滋养润泽出充实全面的人。

高二9班 朱含月

      无数次掠过屋顶的飞鸟，偷偷钻进窗帘缝隙的阳光，还有三十几双笃定沉静的眼眸。

      在二中的课堂里，似乎老师讲的每一句话和每一个词都能在空中划出一道极其漂亮的弧线，直落于内心，呈现于面前，之后在有节奏的粉笔声中，晕染开一整个崭新的世界。此时嘴角带着浓浓笑意，和众人一起，用鼻子肆意捕捉氤氲在悠悠岁月里的香气，用耳朵欣赏的独特见解，似饮酒般豁达惬意，也因这自由而平添几分酣畅淋漓。

      二中，恰如一位踽踽独行而气质不凡的老者。不似泰戈尔诗中的飞鸟，也不似碌碌度日的秋虫，它的确是留下痕迹了的。不管是在京城这片繁华的土地上，还是在每位学子的心里。厚重而朴实，历久而弥新。

      愿你能偶然瞥见藏匿于鸟鸣里的二中人最美好的青春，听见树叶飒飒讲述我们最美好的记忆。

高二9班 王睿雨晨

在二中的生活是格外惬意的。早间优美的音乐伴着流水声回荡在灰色砖瓦的每个角落，将阳光、露水、微风和一切美好的东西都缠绕在一起，载着我们开启新的一天。精致的课程，多彩的活动，看似相同的一天天充满着平淡的美好。我最喜欢在晴天的午后坐在花坛边的木椅上，安静地捧起一本书来读。被草木的清香环绕着，时间摇摇晃晃，走得很慢。优美的环境总能孕育出自由的思想，我们的课堂气氛轻松活跃。老师们用专业的学科知识和给我们带来充实的课程内容，而我们可以自由地各抒己见，畅所欲言，每个人都能得到同等的尊重。

高二9班 韩雨轩