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特朗普的外孙女都会背《三字经》了,我们有什么理由不学呢?

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大家好,我是酸奶妈妈。

 

最近我们国家有个重大的外交新闻,美国总统特朗普118日到10日到我国进行国事访问。不过我们宝妈们的关注点却在他放给大家看的外孙女阿拉贝拉小朋友的唱中文儿歌,背《三字经》的视频。

  


在我们的孩子开始学英文儿歌和英文绘本的时候,看看人家美国总统家的孩子,都在背《三字经》了!还好,我们的国学儿歌群已经学习了近3个月,《三字经》也有学到哦!

 

提到国学启蒙,就绕不开《三字经》。所以,我们也学习了这首童蒙经典。

 

《三字经》自宋朝以来,已有七百多年历史,可谓家喻户晓,脍炙人口。共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等,广泛生动而又言简意赅。

 

教书育人有玉不琢,不成器 ;人不学,不知义

爱国情怀有幼而学,壮而行。上致君,

歌颂母爱有昔孟母,择邻处;子不学,断机杼

 


现在,很多上幼儿园或者小学的小朋友都要求学《三字经》,家长们也或多或少学了一些。我们的国学儿歌群也会教大家用儿歌的方式记诵《三字经》。动听的旋律,让《三字经》更有趣。


在国学儿歌的微信群里学习,还可以学到《三字经》里的典故出处,这样,小朋友在提问的时候,我们就可以将典故当作小故事娓娓道来了。

 

下面,就是我整理的最近半个月学习的内容。

 




三字经

王应麟


人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

三字经讲解


人之初,性本善。从字面的意思上看,就是人出生的时候,天性本来就是善良的。

《三字经》以此开头,可见这句话的重要性。如果上升到哲学高度,这句话是具有争议的,人之初,既有说性本善的,也有说性本恶的,还有说无善无恶的。但是这本书只是教育孩子的启蒙读物,需要引导孩子向善,这也是我们中国文化中对人类的美好期望,所以才这样说。

 

性相近 ,习相远 。性相近 ,人的本性本来差距并不远 , 在这里是受影响 、被熏染 、被污染的意思 。本性本来差距并不远 ,但是因为后天受到环境的影响 ,受到各种各样外部环境的熏染 ,差距越来越大 。

 

苟不教,性乃迁。意思是,如果不去教育小孩,或者小孩子不接受教育,善良的本性就会发生变迁。

 

教之道,贵以专。这句话的意思是,教育的根本之道,最珍贵的就是专一。这里的专又是什么意思呢?我想有两层意思。一层意思是学一样,成一样,不要半途而废,不要浅尝辄止。另一层意思是一生都要持之以恒地学习。

 


昔孟母,择邻处。这里讲了孟子的一个小故事。

孟子幼时父亲就去世了 ,家境非常贫寒 ,所以只能住在城外的一个破房子里头 ,这个破房子正好在墓地旁 。由于经常有人出殡 ,办丧事 ,小孟子生活在这样的环境当中 ,就受到了熏染 。所以 ,他就学人家哭丧 ,学各种各样的丧仪 ,这对孩子的成长是不利的 。孟母看在眼中急在心里 ,只有竭尽所能搬家 。于是他们搬到了市集上 。隔壁恰好是个肉铺 ,天天要杀猪卖肉 ,天天要剁肉 。小孟子没事干 ,学着肉铺伙计天天在那里剁肉 ,然后学人家讨价还价 ,变成了一个卖肉的小孟子 。孟母当然更着急了 。当时人们是看不起商人的 。孟母咬咬牙 ,再搬家 。对于一个生活很贫寒的家庭来讲 ,这是非常艰难的事情 。孟母这次搬到一所学校附近 ,弦歌不绝 ,书声琅琅 。孟子受到了学校的熏染 ,从此开始学打躬 、作揖 ,因为这是师生之间的规矩 。他又凭耳朵听在那儿学着背书 ,言行也变得彬彬有礼 。这就是孟母三迁 的故事 。这个故事说明 ,为了孩子的成长 ,必须给孩子营造一个好的学习环境 、生活环境和成长环境 。

 

子不学 ,断机杼 是什么故事呢 ?

小孟子长大了 ,开始上学 ,但是他毕竟还是个孩子 ,自然有童心 ,经常逃课 。有一天 ,小孟子听着课觉得没劲儿 ,于是就逃回来了 。孟母正好在织布 ——她主要靠织布 、卖布来维持生活 。孟母见儿子逃学回来 ,一句话没讲 ,就把织布的梭子给弄断了 ,这意味着马上就要织成的一匹布全毁了 ,无数个夜晚的辛劳白费了 。孟子是个好孩子 ,非常孝顺自己的母亲 ,就跪下来问母亲 : 为什么要这样 ? 孟母告诉他 : 读书 、学习可不是一天两天的事情 ,就像我织布 ,必须从一根根线开始 ,先一小段一小段的 ,最后才能织成一匹布 ,而布只有织成一匹了才有用 ,才可以做衣服 ,才可以做被单 。读书也是这个道理 ,如果不能专心致志 ,持之以恒 ,老是半途而废 ,浅尝辄止 ,怎么能够成才呢 ? 孟子领受了母亲的教诲 ,从此以后专心致志 ,一心向学 ,后来成为一代亚圣 ,成为中国儒家思想的代表性人物 。这就是 《三字经 》中 孟母教子 的故事 。

 

窦燕山 ,有义方 ,教五子 ,名俱扬 。

窦燕山 ,是五代时期的人 ,是历史上一个真实的人物 ,他出生于富豪人家 。但是 ,年少时的窦燕山为人不怎么样 ,虽然很有钱 ,却经常恃财傲物 ,不仅小心眼 ,还见难不救 。年到三十 ,膝下依然无子 。有一天他梦见自己的父亲 ,父亲教育他 你现在这样为人处世是不对的 ,你应该改过 。你应该乐善好施 ,多做好事 。 醒过来以后 ,窦燕山领受了父亲的教诲 ,像变了一个人一样 ,仗义疏财 ,修桥铺路 ,济难扶困 ,变成了名甲一方的好人 。不久以后 ,他就有了五个儿子 。按照传统的说法 ,年过三十才有子 ,几乎就是中年得子了 。窦燕山牢牢记住自己的教训 ,呕心沥血地去教育这五个孩子 ,后来三个中了进士 ,两个中了举人 。这就是 五子登科 这个成语的来历 。

 

养不教,父之过。这句话,显然说明了父亲对于孩子的教育作用很大 ,必须和母亲共同承担教育孩子的职责 。所以这句话可以跟爸爸们多说说。

 

教不严 ,师之惰 。 不严格地进行教育 ,是老师的过错 。惰 ,有疏忽 、过错的意思 ,并不仅仅是懒惰 。不是说教不严 ,就是老师偷懒 。而是说 ,教不严就是老师的过错 。

 


子不学 ,非所宜 。幼不学 ,老何为 ?

就是说孩子小的时候 ,如果不学习的话 ,肯定是不合适的 ,是不应该的 。年轻的时候不学习 ,老了能干什么呢

 

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

一块玉石如果不经过雕琢 ,不能成为一件玉器 ,它只是一块玉石 。人如果不学习的话 ,是不知道什么是对 ,什么是错 ,什么是合适 ,什么是不合适的

 

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

孩子小的时候 ,应该特别注重三个方面 :亲近良师 ,亲近益友 ,学习应对 ,即学习礼貌 ,懂规矩


香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

在这段 《三字经 》中 ,讲述了黄香九岁的时候,就知道孝敬父母,这就是黄香温席 的故事;孔融四岁的时候,就知道礼让兄长,这就是 孔融让梨 的故事 。


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