一个技巧帮孩子提升演讲力，这样表达更有说服力
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不知道你有没有看过《朗读者》这个节目，里面专业的朗读者非常擅长用声音讲故事，即使他读的内容很长，但你能听清楚要 […]
不知道你有没有看过《朗读者》这个节目，里面专业的朗读者非常擅长用声音讲故事，即使他读的内容很长，但你能听清楚要传达的重点信息是什么。不管是说话还是演讲，学会用声音划重点很重要，今天就跟你一起分享这个主题。随着科技发展，我一直在观察机器人的发明中，人工智慧怎么解决声音表达的问题。
在电影《星球大战》里，是这种声音……
下一代的机器人的声音是一个字一个字一样的音高，“请问你要吃什么”，“我要去上海东方明珠吃义大利面”。
到现在，机器人可以走动，可以传递物品，但是仍然无法取代人的声音，因为机器说话不会因为不同的重点，自动分句，所以只好请真人录制不同的句子。
今年四月份，台湾的一家餐厅出现第一个送餐机器人。如果你来这就餐，机器人会过来对你说“您的餐点到了”、“谢谢您”、“请将您的号码牌放到盘子上”，这是由真人录音出来的，可是听起来还是缺了点情感。
Susan Bennett是美国第一台自动提款机的配音员，他从1970年代，就开始替各种电脑系统配音，她的声音经常出现在电话系统、GPS 导航装置，叫你往左往右往前往后，下一个路口左转，留言机“请在哔一声后留言。”…等等各种语音对话。
如果你搭乘达美航空 (Delta) 时，也会听到她的声音“感谢您搭乘达美航空。” “Welcome to Delta Airline.”
她从2005年开始，接受一家公司的邀请，录大量的句子，但并不知道自己的声音会被用在什么地方。她说是朋友将 Siri 的声音录下来之后寄给她，她才意识到那是自己的声音。
机器人无法用智慧分句，我先举一个例子。
“我想去上海东方明珠看外滩夜景，到商场买衣服吃大餐。”
这就是一个很多资讯，但是说话没有分句，所以令人抓不到重点的句子：
“我想去 上海东方明珠 看外滩夜景，到商场 买衣服吃大餐。”
这句话的重点就是 : 去的地方是上海东方明珠，到后面做什么都不重要了。
“我想去上海东方明珠 看 外滩夜景，到商场买衣服 吃大餐。”
重点是：强调动词，“看”外滩夜景 ，跟“吃”大餐，你感受到这个分句把重点抓出来的感觉了吗?
“我想去 上海东方明珠 看 外滩 夜景，到商场 买衣服 吃大餐。”
这个分句，会让大家“听到”每个重点，你想去哪，做什么事，和吃什么。
之前我常常听我两个女儿在家里练一句很难的顺口溜：
南港展览馆的馆长掌管的观光官方网站
南港展览馆 的馆长 掌管的 观光 官方网站
原来有一个专们呈设展览的地方 叫做南港展览馆
里面有一个馆长 专门掌管 观光旅行的 官方网站
再一次“南港展览馆 的馆长 掌管的 观光 官方网站”
你看这样念，有分句，是不是就比较清楚了呢?
接下来我们练一下自己的名字。当你讲太快的时候，三个字两个字含糊过去，没有人听到你在说什么。比如说，我是“魏世芬”。
如果你的名字是三个字，你可以分一加二，或是二加一 :
我是魏（高）世（低）芬（低）
我是魏（低）世（低）芬（高）
我是魏世芬 (短促)
我是魏世芬 (附点)
在声音的世界里，机器人无法取代人的还有什么 ? 那就是在重点字的时候，加上心情。
“我想去101。”这有兴奋的感觉。
“我想去101看台北盆地，(后面是重音) 到商场买衣服，吃大餐。”这是充满杀气，渴望疯狂大采购的感觉。
从小我自我介绍的时候，都会意气风发的说：“hi！我是魏世芬”，然后可以飞扬的、快乐的、喜悦的转一个圈圈，很夸张吧。
但是我真的觉得自己就是这样一个快乐的灵魂啊！你如果喜欢我，我就很开心；你如果不喜欢我，啊哈，没关系！你会慢慢发现我的种种美好，如果真的很讨厌我，那就是你的损失，我就是这样一个开朗洒脱的人。
后来产生了什么变化呢? 后来去了美国念书以后，发现自己一直在思考如何使用准确的英文，忽略了语言背后可以传达的精神，整个人就失去了说话的魅力。
我在讲话的时候，我会说：“我的名字是魏世芬，my name is 世芬魏。”好像试着把我的名字讲得很正确很威武，但对方听到我的名字，反而觉得这个人很硬、很好强、不好相处。”
“但事实上，我很害怕，怕人家发现自我介绍之后不知道要跟外国人开什么话题，我很怕人家发现我听不懂他们笑话，怕别人发现我是草包，怕人家发现“我其实其实……我遇到不认识的人，我其实是会…..很害怕”。
可是，无论如何，我就是一个刚来到美国求学的人，当然跟他们不一样啊 ! 每个人都不一样，我头发是黑的，我身高相对是矮的，身材圆圆润润的，接受儒家思想，就是跟他们金发高挑，一切就是不一样。
我每一次在讲我的名字以后，看到了对方的表情，我发现他们觉得我是一个不好玩的人，他们觉得我很生硬。
所以我就去问我的同学：“请问一下，我的名字有什么问题吗？”后来同学才告诉我，原来他们打招呼的时候不是说：“hi！你好，我是魏世芬。”他们说：“what’s up, hello, hi. ”很飞扬轻盈的状况。
在校园内打招呼，他们不会用官方用语“my name is BOB.” 我的美国同学，会看这你的眼睛说 “ Hi I’m BOB，Hello Sandra, It’s 世芬.”
当你在念你的名字的时候，传达的那个讯息是最重要的。华人大部分不敢看对方眼睛，我们以为这样是尊重，其实是闪躲。声音与眼神，可以给人阳光，给人自信，给人活泼有趣的感觉。
所以，我要教大家练习自己的名字。除了字跟字要分组外，还要把意念装进去，接受自己和别人就是不一样，就算心里害怕也可以用开心的、愉悦的、声音和意念，装进去语调，字与字之间妥善的分句，让人知道你也有幽默，开朗，容易与人沟通，而且愿意负责任的一面。
好啦，听完今天的音频之后呢，你可以用笔写下自己各种名字的分句，二加一，一加二，哪边重音，那边短促，那边活泼，那边温柔软甜美。
谢谢每一个以声音相会的同学，朋友，让我可以不断的练习“爱”这门功课。在反复的练习当中得到各方的祝福以及力量。 祝大家声音开出一朵强而有力的花。
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